爱犟爱哭,2岁宝宝只会胡搅蛮缠三种敏感期

看过很多育儿文章，无一不是用“可怕”来描述两岁。溜娃时如果和一个两岁左右宝宝的妈妈聊天，基本会得到以下模式：

首先是长叹一口气，唉！然后各种倒苦水，熟练到自己都心疼。最后，表示自己已经无能为力，再长叹一口气，大有首尾呼应之感。

妈妈们在列举宝宝种种“恶行”的时候，其实忘记了，宝宝是你的一面镜子。

所以，只有你可爱了，镜子才照出可爱。

那么，两岁左右宝宝的“可怕”之处到底有哪些呢？妈妈又怎么变得可爱呢？先来看看宝宝们的“恶行”。

宝宝跟我对着干，摸不准他的脾气，随时都可能踩雷。

有次我给宝宝吃酸奶的时候，不小心把酸奶滴到了沙发上，因为附近没有纸巾，我便起身去取。尽管起身之前我反复跟宝宝说，妈妈去拿下纸巾马上就回来，然而，我一走开，宝宝来了个“马上先哭了”。

我一时哭笑不得，赶紧到宝宝身边想继续给他吃。然而，怎么有那么好的事，本宝宝拒绝吃，尽管那是他最爱的酸奶，结果我使出十八般武艺安慰了他许久，他才停止哭闹。

妈妈们如果把这样的事情罗列一下，大概能绕地球三十圈。

比如，我的宝宝吃完酸奶把酸奶盒扔到垃圾桶的时候，必须把勺子一起扔了，我只好使出乾坤大挪移神不知鬼不觉地把勺子偷偷捡回来。比如，我偷偷把他的火火兔音量调小了，以为我的世界终于安静了，那边玩玩具车的小家伙却瞬移过来把音量调到最大，我的脑瓜子瞬间好像招来几千只蜜蜂，嗡~嗡~嗡。这些行为用专业的术语来说，就是秩序敏感期。

这让宝妈苦不堪言，你以为这些就完了，别急，先把宝宝的“恶行”全部罗列出来，再一网打尽。

我家宝宝天天把“不”挂嘴边，脾气暴。

有次我带宝宝出去玩，碰到楼下邻居和她两岁多的宝宝，就因为没让他玩沙，宝宝使出了他们的武林绝学，打滚，蹬腿，狮吼功。

而邻居也使出妈妈们的江湖绝技，我不理。还还拿出手机录起了视频，来了一波“遇事不要慌，先发个朋友圈”的操作，一看就是业务很熟练。

来宝宝，刷牙了。我不！宝宝，吃饭了。我不不不！写到这，我突然想到了一个朋友的宝宝，小名叫“不不”，何其应景。

这又是什么行为，自我意识敏感期，简言之就是，本宝宝意识到自己是一个独立的个体啦，你凭什么管我那么多？本宝宝不开心了，就要哭。

我的宝宝爱抢玩具，自己却很小气，不分享，这让我很尴尬。

带宝宝出去玩：

咦？那个玩具小狗很好看，我抢；那个玩具小车没见过，我抢；别的宝宝来抢自己的玩具，不给；实力不够被抢走了，我哭，反正尴尬的不是我。这是宝宝的又一敏感期，物权敏感期。简言之就是你的就是我的，我的还是我的。

如此多的敏感期是不是让咱们老母亲焦头烂额？

列举了宝宝诸多“恶行”，还说他可爱跟自己过得去吗？

别急，两岁的可爱需要我们一起建立，怎么建立呢，来，你看。

秩序敏感期，那我们帮宝宝一起建秩序

我的宝宝很倔，专门跟我对着干。可爱的你也可以这样说，我的宝宝有自己的想法了，很酷哦。

我朋友的宝宝看电视停不下来，有时一看就是两个小时，跟我大倒苦水。

我把自己的经验告诉她，看之前先跟宝宝约定，看二十分钟哦，当然，宝宝可能不懂二十分钟的概念，别急，快到时间了，开启唐僧模式，多说几遍，宝宝看完这个不看喽，到时间啦。

说到此，我忍不住要吐槽一下我的老公，他有个毛病，跟宝宝说看完这个不看了，可当看完的时候，却又说，再看一个吧，再看一个就不看了。

这个真是让我颇为恼火，自己建立的秩序自己推翻，还让宝宝遵守，这时，我必须跟他大大说一声“我呸”。

话说回来，开始宝宝会哭闹，没看够，我哭。这时候，我们要做什么呢，不妥协，温柔而坚定，你会发现几次下来，我们的秩序建好了，关掉电视，宝宝乖乖玩别的去了。

咦，宝宝好可爱。

自我意识敏感期，我们帮他学会控制情绪

我家宝宝天天把“不”挂嘴边，脾气很暴。可爱的你也可以这样说，我家宝宝还不能很好的控制自己的情绪，我要慢慢引导他。

我看过一个很好的比喻：

宝宝控制情绪的大脑就好像二层的小房子。一层生来就建好了，代表原始的本能的情绪，就是开心了我笑，不开心了我哭；二层是管理情绪的地方，还在建设中，我们要做的，就是帮助宝宝在两层之间搭一个小梯子，让他学会控制自己的情绪。

上面所提到的邻居宝宝，不让我玩沙，我的需求没得到满足，我本能的情绪，哭。

妈妈要知道，有一个词叫共情。

首先，我们要先安抚宝宝的情绪，你可以抱抱，亲亲，总之动用你毕生所学。

等宝宝情绪稍微好转了，告诉宝宝：

妈妈知道你很想玩，此时表达同情，也就是顺着毛捋。

再来个但是，但是我们现在要回家了。

咦？你想吃什么水果吗？

宝宝可能会抽抽涕涕地说“火龙果”。

这时，你可以偷偷乐一下，有戏。

然后，趁热打铁“哪里有火龙果呀，家里有，咱回家去吃好吗？”

小家伙没准就把玩沙这当事抛到九霄云外了。

你会发现，这个小吃货很可爱。

物权敏感期，帮他学会分享

我的宝宝爱抢玩具，自己却很小气，不分享，这让我很尴尬。可爱的你可以这样说，我的宝宝还不懂得分享的乐趣，我来教给他。

让宝宝学会分享，可以先从和家人分享开始，在宝宝还没有很强的物权意识的时候，每次宝宝吃水果或零食，我都会“厚颜无耻”地分一杯羹。

现在即使我吃掉碗里的最后一块，他也不会哭闹。

有时，当然那是极少时候，宝宝会主动拿给我吃，我会毫不客气的接受，并说谢谢宝宝，这叫分享，妈妈很开心。

由此，搭着这个顺风船，再教给他和小朋友分享玩具。

别人的玩具对宝宝总是有莫大的吸引力，我的宝宝也没有给我意外，当他蹦蹦跳跳地去抢别人的玩具时，我会抓住他的小手，告诉他这是别人的，不可以抢哦。

当然，说太多他是不会明白的。如果别人给他玩，我们就大声说谢谢。不用强迫宝宝说谢谢，因为宝宝会模仿我们。就像你天天出门跟保安说谢谢一样，有天你会惊喜的发现宝宝也说了一声谢谢。

如果别人不想给我们玩，转移注意力往往比较奏效。

咦，那边有小汽车，我们去看看，呜呜呜。

宝宝成长的过程是可爱而宝贵的。

两岁的时间匆匆而过，如果我们有一个可爱的心态，用可爱的方法，有时候你会惊喜地发现：

宝宝突然背了一首诗；宝宝会把你遗漏的垃圾扔进垃圾桶；宝宝会把他的饼干给你吃；……你也许在高兴地“老泪纵横”之余，感叹时光的流逝，我们可爱的宝贝，已经两岁了。

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