寒假特别版一
各地的孩子们,有的放假了,有的即将放假。
通辽放得早,已经进入了假期。我们琦趣俱乐部在12月31日举办了第一期的分享活动,为什么要举行这样的活动呢?琦琦妈内心其实有各种的缘由。
一、首先是为了琦琦能有这样社会实践的机会。(非常感谢孩子和家长们给他这个机会!)我必须承认首先是为了自己的孩子,在学校和社会的氛围中,越来越注重孩子的成绩与特长,忽略孩子的动手和社会实践能力。一个人,即使是个小孩子,他也一定生活在社会体系下,如果我们大人什么都替他想了做了,他就没有这样实践的机会,就找不到属于自己的本体感和定位。
要相信,给他一个机会给他一个空间,他就会给你一个意想不到的内驱能力,这次活动就充分证明了这一点:他想到做一个表格,写上学员的名字,签到用;在台历上勾画自己上英语课的时间和标注最近要上的实验课程;自己去网上挑选既便宜又实用还能包邮到内蒙古的实验材料;想到如果材料万一有不好用的家里有没有可以替代的;用玩具设计了装黑板擦和粉笔的小车,设计了指示牌,以及各种卡片支架,还有串连电路并连电路的演示,临时做的简易摇控车做展示;调孩子们的洗手喷泉,就用了好几个小时,刚开始放在大盆里面总会往外面溅水,这得多大的耐心呢!
二、琦琦妈想通过我们俱乐部分享的小实验,给孩子和家长提倡一种亲子方式。现在孩子们都很忙,作业多,特长班也不少,时间不多,家长也很忙,孩子家长都处于一种快节奏的生活方式。但琦琦妈觉得,太拼是好事,但也要给孩子和自己留白。让自己放慢脚步,拉着孩子,一起抬头讲发生在云里面那变化多端的故事,一起低俯捧起那脆嫩小草叶子上的露珠,一起做做神奇有趣的小实验,一起精心准备一个下午茶或一顿晚饭……
我觉得现在的孩子,缺少的就是接地气儿的生活。实验,不光是一个实验,它是多个想象和思考的叠加,它是追求结果但需要坚持努力的过程,它是山重水复后的柳暗花明。一个小实验,在孩子和你看来,也许不够神奇不够有趣,但这是一种引导。有的孩子说,水果发电,这灯也不太亮啊?也没什么意思啊!灯不太亮的原因是我们的“电池”太少啊,只有四个水果,LED小灯刚刚亮,那我们八个人的水果连接起来是不是LED小灯就很亮啦?你回家完全可以做更多的水果,试各种各样的小电子设备,你还可以拿可乐试试可以不可以,可以拿醋酸试试行不行,听说土豆也行,那你也可以试试,玩儿实验举一反三才是最关键的。
还有就是,我们做得太顺利了,做实验就像旅行一样,“穷游”有趣,“穷实验”也更是别有一番体验,琦琦我俩做这个实验的时候,我们根本没有铜和锌,又不想上网买,在网上找了很多资料,铜最后是在一家五金店买的镀铜箍代替的,网上说可以用铝代替锌,我俩就回家剪了饮料罐,结果灯没亮,后来我们在工具箱里面翻到了新的铁钉,网上说这个是镀锌的,我们又试,才终于成功的。当灯光点亮的那一刻,我们开心极了,都欢呼了起来,学理的爸爸都说不可能做到的,我们却做到了!但你知道吗?那天中午琦琦为了查看电路,连饭都没吃。
三、琦琦妈想通过做实验,来提倡培养孩子的动手能力。现在的孩子穿衣有人准备好,吃饭家长给盛好放在面前,上学放学家长接送,作业家长帮忙检查,衣服有人给洗,甚至连扫地刷碗的事情都很少做,自己更不会做饭吃。并非是孩子太懒,而是家长不给机会或者是没有时间去做。
我们培养孩子最终目的是什么?是让孩子独立地过上幸福的生活!他们长大了不会做饭怎么能照顾好自己?怎么能照顾好自己的另一伴和孩子?怎么能谈得上过有品味的生活?
其实,动手能力,是我们每一个人都应该具备的,它能让你的生活更加丰富多彩,会让你拥有更多的方式享受生活,甚至是创造生活。
四、这期分享活动,我们有很多小的细节,
比如分享美食,其实琦琦妈的目的不只在于分享一杯颗粒柠檬汁给孩子们,让他们尝尝味道,而是准备了一个做法卡片给大家,提倡的是一种生活方式,希望孩子们渴了想喝的不只是超市里面各种花色添加勾兑的饮料,而是妈妈做的果汁,食品安全不再是小问题,我们的孩子也许刚出生就喝了有毒奶粉,大了就开始吃膨大剂和转基因,现在又开始吸霾,所以,健康对我们来说是切身的大事,更是育儿的大事,尽可能给孩子提供少一些不利健康的食物。大家也看到了,这个做法多么简单,也就是十几分钟的事。
再比如让孩子们在我的“植物园地”里面放上写有植物名字的卡片,20张卡片,就有一两个是对的,对孩子们来讲真是比算算术题难多了,有一些对他们来讲确实是有一些难度的。孩子们都生活在钢筋水泥建筑的城市,真的是很少见这些接着地气儿的植物们,天知道谁是谁呢!但,琦琦妈说,提倡家长在自己家的花盆里面种一些手头的种子,比如黄豆、花生、绿豆、红豆、玉米(炒爆花的那种)等,地瓜土豆山药发芽了都可以把块茎种上,还可以是桔子、柠檬、火龙果的种子,只要你留心,都可以尝试。
对孩子而言,能够看种子发芽破土而出,呆呆萌萌的样子后各种繁荣与衰败,是一个细腻的过程,它会珍视一棵生命的存在,欣赏一棵生命,赞它繁荣,叹之衰败,做一个细腻捕捉细节的人,他才能活得精致而丰富。
比如分享植物,让他们小心呵护带回小盆栽,再到照料它,或者拿回种子,亲自体验一颗种子的力量与历程,真的是很不错的小情趣。
孩子们总是愁写作文,写一种植物要想写精彩,不用去翻看作文书借鉴,完全可以写自己种下的植物,每个植物生长历程都是一个有趣儿的过程,只要细心观察孩子就能写得出彩。比如说琦琦妈种过的苦瓜,刚长出来的子叶是心形的,你知道吗?碰一碰就会有臭臭的味道,你知道吗?它的藤蔓可以找到攀爬的方向你知道吗?它只往上爬,很少水平爬,你知道吗?它的花像茉莉一样香,你知道吗?它成熟后里面红红的甜甜的,你知道吗?如果孩子有这样种植的经历,还会写不出精彩的文章吗?
如果孩子的生活非常多样化,他还会一有时间就看电视或者是钻书堆吗?请给孩子精彩有趣丰富的生活!
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